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2015年重庆公务员考试申论热点:呵护学生的“第二层皮肤”

发布:2015-07-15 00:00:00 字号: | | 我要提问我要提问
    申论部分不仅要多关注社会热点,更重要的是勤动笔练习,并使用适当的教材提升自己,《2015年下半年重庆公务员考试用书》申论部分主要提供对申论的全面认识、提升申论应试能力、申论的应用文写作以及相应真题演练,能够助备考者一臂之力,切实增加申论科目分数。
     仔细研读下文>>>2015年重庆公务员考试申论热点:呵护学生的“第二层皮肤”    
      校服,本该是青春、朝气的象征。但遗憾的是,近些年来,“校服太丑”“强制校服”频遭吐槽。丑也就忍了,有的校服竟然有毒,更是挑战家长和全社会的神经。
  近日,教育部、工商总局、质检总局、国家标准委等4部委印发《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》,终于让中小学校服有了一整套管理制度。学生、家长可参与校服选用,建立校服生产企业“黑名单”制度等举措,引来点赞。
  校服,看似细枝末节,实则并非小事,影响着学生的身心。呵护好学生这“第二层皮肤”,任重道远,理应精益求精。
  选得放心,是前提。只有重典整治“毒校服”企业,质监部门加强对校服产品质量的监督抽查,学校把好验收关,形成合力,才能为学生的安全健康设置一道绿色屏障。
  穿得安心,是基础。可别小看了校服,它的面料、款式的设计可都有大学问。增加拉链的自锁功能,拉链头不要太尖锐;控制小学生校服帽绳的长度,避免缠绕脖颈危及生命……考虑到大量学生的安危,这些细节看似琐碎,却值得下大力气仔细考量。
  看得舒心,是心愿。告别“丑校服”,让学生自愿、自信地穿上校服,是校园管理更人性化的标准。校服长啥样,不能仅仅校方和企业一厢情愿,把话筒递给学生,让他们表达好恶,是值得肯定的进步。毕竟,最终穿上校服的,是他们。
  《意见》的出台,让人忍不住乐观地期待,在不远的未来,孩子们拿到新校服的时候,满眼惊喜。然而,万事知易行难。校服“一头连着教育,一头连着市场”,如何保障《意见》通畅地贯彻实施,打破固有利益捆绑,遵循市场规律、处理好政府与市场的关系,都将是需要各个击破的难题。当然,有了开头,便有了更多盼头。 
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