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2015重庆公务员考试判断推理习题(7.24)

发布:2015-07-24 00:00:00 字号: | | 我要提问我要提问

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     1.趋同进化是指不同的生物,甚至在进化上相距甚远的生物,如果生活在条件相同的环境中,在同样选择压力的作用下,有可能产生功能相同或十分相似的形态结构,以适应相同的条件。
  下列属于趋同进化的是(    )。
  A.鲸、海豚等和鱼类的形体都很相似
  B.几乎所有的鸟类都有可以飞翔的翅膀
  C.由始祖象演变成现代非洲象
  D.在海豹中,有吃鱼的,有吃头足类的,也有吃企鹅的
  2.所谓教育式营销模式,就是通过传播新的消费理念、新的生活方式等观念与思想,从而教。育与引导消费者和潜在消费者,使其接受新的消费理念与生活方式,改变原有的思维习惯、消费习俗、生活方式,使营销水平更上一个新层次的营销模式。
  根据上述定义,以下不属于教育营销的是(    )。
  A.某化妆品公司在各大美容院开设美容课程,鼓励女性积极塑造自我形象
  B.某健身俱乐部赞助以“我的生活因运动而改变”为主题的社区运动会
  C.某中学请优秀归国留学生做报告,鼓励更多学生走出国门接受更为多元化的教育
  D.某保险公司经常在大学组织免费的投资理财培训讲座,传播投资理念
  3.利基市场营销又称“缝隙营销”或“补缺营销”,是指企业为避免在市场上与强大竞争对手发生正面冲突,而采取的一种利用营销者自身特有的条件,选择由于各种原因被强大企业轻忽的小块市场(称“利基市场”或“补缺基点”)作为其专门的服务对象,对该市场的各种实际需求全力予以满足,以达到牢固地占领该市场的营销策略。
  根据上述定义,下列行为属于利基市场营销的是(    )。
  A.在各大服装企业狂轰滥炸的广告中,某衬衫企业另辟蹊径,利用唐诗作为广告语,淡雅宜人,博得了不同层次、年龄的消费者的好感
  B.某饮料公司为了在日本打开罐装茶饮料的业务市场,利用售货机来出售,夏天提供冰镇饮料,冬天提供罐装热饮
  C.某超市调查发现啤酒和尿布同时购买的相关程度很高,便调整了货物摆放顺序,方便顾客购买
  D.某生物科技公司通过举办科普讲座,向市民赠送生物科学书籍,提高了市民的科学健康理念,引发了人们对生物科技产品的需求,从而创造了巨大的市场
  4.阿什法则是指承认问题是解决问题的第一步,你愈是躲着问题,问题愈会揪住你不放。
  根据上述定义,下列符合定义的是(    )。
  A.某人说:“我工作并不慢,只是其他人太快了。”
  B.企业必须居安思危,时时谋求变革,日日不断创新。要适应经营环境的变化,发现企业经营中的问题,并及时处理这些问题
  C.X教练对自己的队员说:“你目前最大的问题是心理素质差,只要你克服自己的心理问题,凭你自身的能力,一定能取得好的成绩。”
  D.小Y所有的科目都很好,只是在英语方面稍稍逊色,考试之前他全面复习了各科,最后取得了良好的成绩
  5.化归是指在解决问题的过程中不直接解决原问题,而是对问题进行变形、转化,直至把它变为某些已经解决的问题,或容易解决的问题。再通过这些问题的求解,把解得结果作用于原有问题,从而使原有问题得解。
  根据上述定义,以下不属于化归的是(  )。
  A.解一元二次方程时,先通过因式分解将其化为一元一次方程,再进行解决
  B.计算多边形面积时,将多边形划分为若干个三角形,再通过加和三角形求解
  C.在解决解析几何题目时,通过建立坐标系将其转化为代数问题解决
  D.在解决行程类应用题中的相遇问题时,通过画图法将抽象的文字描述化为直观的图画来解决
  





     重庆公务员考试网(www.cqgwy.org)提供参考答案及解析
     1.A[解析]趋同进化指的是不同的生物,而B、C、D三项都是同一种生物。故选A。
  2.C[解析]教育营销的关键在于通过教育改变消费者的思想观念和生活方式,从而达到营销的目的。C选项中学校并不存在营销的目的,故排除。因此本题正确答案为C。
  3.B[解析]本题的关键信息为“选择被强大企业轻忽的小块市场”“满足该市场的各种实际需求”。A项,该衬衫企业并未避开与竞争对手的正面冲突,只是选用了更加新颖的广告语,从而在竞争中获得了胜利,其并未全力满足消费者的实际需求,只是在情感上赢得了好感。故A选项错误。B项,该饮料公司选择了售货机销售渠道,避免了与其他茶饮料的正面竞争,而且其在冬夏分别针对消费者的不同需求提供不同的服务,属于利基市场营销。C项,并没有被轻忽的市场存在,超市的做法只是为顾客提供了方便,即使不这么做,顾客也会购买啤酒和尿布。故C项错误。D项,该公司是在创造新的市场,而不是选择被竞争对手忽视的小块市场。故D项错误。本题正确答案为B。
  4.B[解析]阿什法则的关键信息是“承认问题”,即要勇敢地面对问题,由此可知,B项符合定义。A项,某人并没有承认自己工作慢,而是认为其他人快,没有承认问题,不符合定义。C项,教练指出自己队员的问题,主体不符合定义。D项,小Y在英语方面稍稍逊色,但“考试之前他全面复习了各科”,并没有侧重复习英语,表明他没有承认英语是他的问题,不符合定义。故本题答案为B。
  5.D[解析]定义的关键点在于将原问题化为已经解决的或容易解决的问题,原来的问题已经化为其他问题。D选项将描述性文字转变为图画,但问题本身并未转化。因此D项不属于化归,本题的正确答案为D。 

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