2023年重庆市考行测常考类比推理关系总结
2023年重庆市考行测常考类比推理关系总结
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类比推理题字数非常少,但很考验大家对知识点的掌握程度和反应力,而且这个模块非常容易纠结,在考场上做得不顺畅,经常会影响后面的做题状态。本文,小编对常考的类比关系进行了归类总结,并精选出了典型例子,建议大家考前一定一定要过一遍!
例题讲解,做好笔记
1、语义关系-近义关系
一般题干出现成语、俗语等词,或成语与词语同时出现时,优先考虑语义关系。
【举例】
(1)河清海晏:国泰民安
(2)羔羊跪乳:乌鸦反哺
(3)直言不讳:打开天窗说亮话
(4)认真:一丝不苟
2、语义关系-反义关系
一般题干出现成语、俗语等词,或成语与词语同时出现时,优先考虑语义关系。
【举例】
(1)轻车熟路:人生地疏
(2)前仆后继:贪生怕死
(3)疏远:形影不离
(4)深入:浅尝辄止
3、语义关系-比喻象征义
一般题干出现文言文、古诗等古文中的词,或出现一个具体事物与一个抽象事物,优先考虑比喻象征义。
【举例】
(1)松树:长寿
(2)青衿:读书人
(3)红颜:娥眉:女性
(4)踢皮球:互相推诿
4、逻辑关系-全同关系
一般多是名词,且当出现口头/书面用语、古代/现代用语、音译/意译词、简写/全称等词语时,可以考虑全同关系。
【举例】
(1)老鼠:耗子
(2)笺札:书信
(3)麦克风:话筒
(4)春夏秋冬:四季
5、逻辑关系-并列关系-矛盾关系
两词在同一层级,且没有第三种情况。
【举例】
(1)鸳:鸯
(2)常规问题:非常规问题
(3)静态博弈:动态博弈
(4)本能行为:学习行为
6、逻辑关系-并列关系-反对关系
①两词在同一层级,且有第三种情况;②两词有类似或相同的功能。二级辨析可能会考到命名方式。
【举例】
(1)檀香:麝香
(2)火炬:蜡烛
(3)书信:短信:微信
(4)马蹄莲:蟹爪兰
7、逻辑关系-包容关系-种属关系
两个词中,一个是大词,一个是小词,大词包含小词,且可以单独用“是”造句,并且能够造通。
【举例】
(1)自然科学:化学
(2)沙漏:计时器
(3)青海湖:内陆湖
(4)城市公园:公共设施
8、逻辑关系-包容关系-组成关系
两个词中,一个是大词,一个是小词,大词包含小词,但不能单独用“是”造句。
【举例】
(1)英国:伦敦
(2)易拉罐:拉环
(3)工蜂:蜂群
(4)五音:宫商
9、逻辑关系-交叉关系
两个词从不同角度进行描述,并且用“有的A是B、有的A不是B、有的B是A、有的B不是A”进行造句子,正反造四个句子通顺即为交叉关系。
【举例】
(1)水桶:铁桶
(2)大棚作物:秋播作物
(3)企业家:华侨
(4)二线城市:港口城市:商业城市
10、逻辑关系-对应关系-功能
一种事物与其具体功能的对应关系,二级辨析经常考查主要功能或次要功能。
【举例】
(1)抗疫:疫苗
(2)监控:监视器
(3)储存:光盘
(4)白醋:消毒
11、逻辑关系-对应关系-原材料、工艺和成品关系
某种材料通过某种工艺被加工为另一种物品,二级辨析经常考查工艺过程是物理变化还是化学变化。
【举例】
(1)风筝:竹条
(2)无纺布:口罩
(3)玉石:雕琢:玉器
(4)大豆:发酵:豆豉
12、逻辑关系-对应关系-属性关系
某种事物具有某种特点,二级辨析经常考查是必然属性还是或然属性。
【举例】
(1)羊奶:腥膻
(2)液体:流动性
(3)物体:惯性
(4)水泥:硬
13、逻辑关系-对应关系-动作先后顺序
出现行为动作,一般会考查这些行为动作的先后顺序,二级辨析一般会考查动作的发出主体是否一致。
【举例】
(1)下单:付款:送货
(2)复习:考试:阅卷
(3)申报:评审:得奖
(4)摸清致贫原因:提出扶贫措施
14、逻辑关系-对应关系-因果关系
某件事是产生另外一件事的原因,可以用“导致”或者“因为…所以…“造句,二级辨析可能会考察原因是人为原因还是自然原因,或结果是好是坏。
【举例】
(1)众人拾柴:火焰高
(2)海啸:地震
(3)玻璃幕墙:光污染
(4)病毒:传染病
15、逻辑关系-对应关系-方式与目的
可以用造句的方式来找关系,如通过某方式、为了某目的。二级辨析经常会考查所用的方式是否合理。
【举例】
(1)钻木:取火
(2)健康监测:疾病筛查:体检
(3)刻舟:求剑
16、逻辑关系-对应关系-地点
地理名词上的对应或某个地点是某种事物、某个动作的发生地。
【举例】
(1)高原:藏羚羊
(2)广场:广场舞
(3)酒庄:红酒
17、逻辑关系-对应关系-工具
强调做某件事或者某个动作与其所需要的工具的对应关系。
【举例】
(1)镰刀:麦子
(2)胡子:剃须刀
(3)绣品:绣针
18、逻辑关系-对应关系-配套使用
出现两个物品并且需要两个物品在一起配合使用完成某件事,强调的是两个物品的配套关系。
【举例】
(1)牙刷:牙膏
(2)菜刀:砧板
19、逻辑关系-对应关系-依据
做某件事与其所需要的依据的对应关系。
【举例】
(1)教案:授课
(2)抽样调查:抽样原则
(3)设备操作:操作规程
20、逻辑关系-对应关系-载体
抽象信息与其所依附的载体或者媒介的对应关系。
【举例】
(1)报纸:新闻
(2)观众:电视:新闻
(3)消费者:消费指南:优惠信息
21、逻辑关系-对应关系-诗句+主题
强调的是诗句与其主要表达的含义或主题的对应关系。
【举例】
(1)故人西辞黄鹤楼:送别
(2)少壮不努力,老大徒伤悲:惜时:奋斗
22、语法关系-主谓关系
出现主语和相应的动作状态,即构成主谓关系。
【举例】
(1)厨师:烹饪
(2)歌唱家:歌唱
23、语法关系-动宾关系
出现动作状态与动作状态的接受者,即构成动宾关系。
【举例】
(1)影片:放映
(2)排练:演出:节目
24、语法关系-主宾关系
出现主语与动作状态的接受者,即构成主宾关系。
【举例】
(1)警察:罪犯
(2)教练:学员
25、语法关系-偏正关系
出现修饰语和中心语,一般能用“的”、“地”造句通顺,多为偏正关系。
【举例】
(1)儿童:淘气
(2)怡人:风景
(3)飞快:跑
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