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2015年重庆教师招聘:教育学知识9
2015-03-26本期重庆公务员考试网为准备参与教师招聘的考生收集整理了部分教育学知识第四章第三节的汇总。近期将陆续发布后续章节的知识。 第四章 教师与学生 第三节 师生关系 一、师生关系
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2015年重庆教师招聘:教育学知识8
2015-03-25本期重庆公务员考试网为准备参与教师招聘的考生收集整理了部分教育学知识第四章第二节的汇总。近期将陆续发布后续章节的知识。 第四章 教师与学生 第二节 学生 一、学生的特点
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2015年重庆教师招聘:教育学知识7
2015-03-24本期重庆公务员考试网为准备参与教师招聘的考生收集整理了部分教育学知识第四章第一节的汇总。近期将陆续发布后续章节的知识。 第四章 教师与学生 第一节 教师及其职业素养 一、
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2015年重庆教师招聘:教育学知识6
2015-03-23本期重庆公务员考试网为准备参与教师招聘的考生收集整理了部分教育学知识第三章第二节的汇总。近期将陆续发布后续章节的知识。 第三章 第二节 教育制度 一、教育制度的概念
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2015年重庆教师招聘:教育学知识5
2015-03-20本期重庆公务员考试网为准备参与教师招聘的考生收集整理了部分教育学知识的汇总。近期将陆续发布。 第三章 第一节 教育目的 一、教育目的概述 (一)教育目的的概念
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2015年重庆教师招聘:教育学知识4
2015-03-19本期重庆公务员考试网为准备参与教师招聘的考生收集整理了部分教育学知识的汇总。近期将陆续发布。 第二章 教育的基本规律 第二节 教育与人的发展 教育能否培养出社会
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2015年重庆教师招聘:教育学知识3
2015-03-05本期重庆公务员考试网为准备参与教师招聘的考生收集整理了部分心理学与教育学知识的汇总。近期将陆续发布。 第二章 教育的基本规律 第二节 教育与人的发展 教育能否培养
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2015年重庆教师招聘:教育学知识2
2015-02-25本期重庆公务员考试网为准备参与教师招聘的考生收集整理了部分心理学与教育学知识的汇总。近期将陆续发布。 第二章 教育的基本规律 第一节 教育与社会的发展 作为一种有
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2015年重庆教师招聘:教育学知识1
2015-02-12本期重庆公务员考试网为准备参与教师招聘的考生收集整理了部分心理学与教育学知识的汇总。近期将陆续发布。 第一章 教育学 第二节 教育学概述 一、教育学的研究对象
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公务员考试:公文处理强化题321-360题
2013-04-03试题321:函具有灵活方便的特点,它的具体表现是( )。 A:平行机关之间相互商洽工作 B:不相隶属机关之间询问和答复问题 C:向有关主管部门请求批准 D:可直接通过邮局投送 答案:ABC 试
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公务员法律常识之侵权行为法
2013-04-03一、侵权责任的构成要件 (一)过错 过错,是指当事人通过其实施的侵权行为所表现出来的在法律和道德上应受非难的故意和过失状态。故意,是指行为人已经预见到自己行为的损害后果,
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公务员法律知识二十经典例题解析
2013-04-03公务员法律知识二十经典例题解析 1.财产所有权的权能包括()。 A.占有、使用、收益、处分权 B.占有、利用、收益、处分权 C.占有、使用、收益、转让权 D.控制、使用、收益、处分权
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公务员行测基础知识---文学常识
2013-04-03“五四”之前,我国古典文学按体裁划分可分为诗歌、散文、戏曲、小说。 诗歌分为古体诗(四言、五言、七言、杂言)、近体诗(五绝、七绝、五律、七律)、词(小令、中调、长调)、散曲
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公务员考试:公文处理强化题240-280题
2013-04-03试题241:下列文种属通用公文的是( )。 A:报告 B:国际条约 C:函 D:判决书 答案:AC 试题242:制发公文应履地的法定手续是( )。 A:审核 B:会签 C:审批 D:承办 答案:ABC 试
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公务员考试:公文处理强化题280-320题
2013-04-03试题281:规范性公文中的“有关说明”指( )。 A:对该文件与其他文件的关系的规定 B:对附件效用数量的规定 C:对不同文字文本效用的规定 D:对文件中根据实际需要而创设或使用的有关名词